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我省职业教育将扩大学徒制试点

核心提示: 省教育厅近日公布的今年职业教育与成人教育工作要点中明确,职业教育将建立行业指导制度,提高人才培养适用性,有效化解职业教育人才供给与行业产业人力需求结构性矛盾,破解“招生难”“就业难”与“技工荒”并存问题。

省教育厅近日公布的今年职业教育与成人教育工作要点中明确,职业教育将建立行业指导制度,提高人才培养适用性,有效化解职业教育人才供给与行业产业人力需求结构性矛盾,破解“招生难”“就业难”与“技工荒”并存问题。

据悉,我省将建立职业教育行业教学指导委员会,行业与学校共同制定技术技能标准、专业教学标准。引入第三方评价,行业企业参与培养质量评价。推行德技并修、工学结合的育人机制。建立中等职业教育专业信息平台,扩大学校专业设置自主权,凡是有企业实质性参与举办的新专业,一律备案;对没有企业实质性参与举办的老旧专业(基础性长线专业除外),分步淘汰。

扩大现代学徒制试点,校企共同制定并实施人才培养方案,通过激励政策和市场化方式促进“四个转化”:将企业转化为学生的“第二课堂”,将能工巧匠转化为专业课教师,将生产设备转化为生产性实训设施,将企业文化转化为职业精神。探索“1+X”(学历证书+职业技能等级证书)制度。

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责任编辑:杨大君
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