国培计划陕西省乡村教师培训团队到渭南市临渭区北塘实验小学参观交流（组图）

9月21日，国培计划（2017）陕西省乡村教师培训团队研修项目学员到渭南市临渭区北塘实验小学参观交流，来自各区县的70余名乡村教师参加培训。记者 杨大君 摄

渭南网（记者 苏笑 杨大君）9月21日，国培计划（2017）陕西省乡村教师培训团队研修项目学员到渭南市临渭区北塘实验小学参观交流，来自各区县的70余名乡村教师参加培训。

北塘实验小学师生对学员们的到来表示欢迎，一行人在老师和校园小记者的带领下先后参观了北塘实验小学的幸福大厅、乐贤文化石、三贤广场、兰馨书院等。来到乐贤广场，驻足于乐贤文化石前，听取了学校关于 “乐贤幸福”教育理念的解读，对学校教学体现“乐”——乐学、乐思、乐读、乐教、乐为和教育体现“贤”——贤德、贤能、贤达、贤明、贤雅等文化内涵进行了详细了解；驻足于乐贤文化石后，仔细阅读了文化石刻“乐贤赋”内容。“幸福味道”门前的管乐团活动也是引得大家赞叹不已，学生们绘声绘色的表演令人陶醉。在乐读馆的会议室里，大家观看了北塘实验小学的专题片，了解了学校的校园文化及办学内涵。在简短的授牌仪式中，小学教师培训中心副主任冉胜利授予北塘实验小学“小学教师培训基地”。

参观结束后，培训班学员们深入课堂，听课评课，在语文会场，北塘实验小学两名教师带来了《三峡之秋》和《郑人买履》，通过提问、纠错、挑战的方式让全体学生都参与到每一项教学活动中，使整个课堂真的动起来。在数学会场中，《相交与垂直》和《直线与线段》的教学，授课教师充分利用学生的想象力和观察力了解相交与垂直的区别，用手势和教具帮助学生们更加直观的巩固知识。英语会场中《shoes and socks》和《ln living room》的学习更加轻松和有趣，老师让学生们用卡片和小组合作的方式学习单词和句型结构。课后授课教师更是通过说课的形式给听课教师讲解自己备课过程和上课方式，让听课教师对授课内容方法有了更清晰的认识。

此次培训通过教师讲课，课后说课的形式进行，加深教师间交流学习，提升基层教师专业素养，推进校本研修工作。

学员们一行在校园小记者的带领下参观乐贤广场。记者 杨大君 摄

学员们一行在北塘实验小学参观了幸福大厅、乐贤文化石、三贤广场、兰馨书院等。记者 杨大君 摄

校园小记者们为学员们讲解学校“乐贤幸福”教育理念。记者 杨大君 摄

学员们一行在北塘实验小学参观了幸福大厅、乐贤文化石、三贤广场、兰馨书院等。记者 杨大君 摄

学员们一行在北塘实验小学参观了幸福大厅、乐贤文化石、三贤广场、兰馨书院等。记者 杨大君 摄

在乐读馆的会议室里，观看了教育教学专题片。记者 杨大君 摄

小学教师培训中心副主任冉胜利授予北塘实验小学“小学教师培训基地”。记者 杨大君 摄

在语文会场，北塘实验小学教师带来了《三峡之秋》，通过提问、纠错、挑战的方式让全体学生都参与到每一项教学活动中，使整个课堂真的动起来。

培训班学员们认真听课并及时做好笔记。

在语文会场，学生积极回答老师提出的问题，整个课堂气氛轻松活跃。

在语文会场，北塘实验小学教师通过提问、纠错、挑战的方式让全体学生都参与到每一项教学活动中，使整个课堂真的动起来。

在语文会场，北塘实验小学教师通过提问、纠错、挑战的方式让全体学生都参与到每一项教学活动中，使整个课堂真的动起来。

在语文会场，学生们积极参与到教学活动中，整个课堂轻松有趣。

在语文会场，北塘实验小学教师通过提问、纠错、挑战的方式让全体学生都参与到每一项教学活动中，使整个课堂真的动起来。

英语会场中，老师让学生们用卡片和小组合作的方式学习单词和句型结构。

英语会场中，老师让学生们用卡片和小组合作的方式学习单词和句型结构。

英语会场的学习更加轻松有趣，老师充分利用学生的想象力和观察力，帮助学生们更加直观的巩固知识。

培训班学员们认真听课并及时做好笔记。

英语会场的学习更加轻松有趣，老师充分利用学生的想象力和观察力，帮助学生们更加直观的巩固知识。

国培计划陕西省乡村教师培训团队研修项目学员与北塘小学教师合影留念。记者 杨大君 摄