今年以来,富平县教育局充分发挥学校育人职能,1181名党员教师与3566名建档立卡贫困家庭学生结对帮扶,取得明显成效。
一是生活得到一定改善。积极争取社会各方力量,为贫困学生累计捐助资金146.95万元,涉及学习资料、学习工具、衣物等,有效缓解了贫困学生家庭经济压力。富平中学扎实推行“一生一卡、一生一师、一生一策”精准育人导师制,对20名建档立贫困学生从生活上帮助关心,思想上答疑解惑,学习上帮助指导。迤山中学减免了建档立卡贫困家庭学生的生活费,并在餐厅为其提供了勤工俭学岗位,在宿舍为其家长提供了公益性岗位。庄里镇中心学校组织师生员工为患白血病学生筹集善款3万余元,用爱为生命护航。截至目前,全县没有一名贫困家庭学生因贫困辍学失学。
二是身心得到健康发展。以结对帮扶建档立卡的贫困家庭学生为重点,高度关注孤儿、残疾、单亲、留守、心理障碍、后进生等特殊群体,通过开辟第二课堂,建立学生关爱中心,开展“走进家庭,携手育人”家访活动,先后家访学生12540人次。留古中心小学、白庙学校充分发挥乡村少年宫的平台作用,利用亲情热线、心理咨询等形式关爱留守儿童,弥补了留守儿童等特殊群体学生的亲情缺失。淡村镇仲勋学校开展了党员教师与贫困学生结对子“五个一”活动(每周党员教师陪帮扶学生上一节课、陪孩子吃一顿饭、与孩子谈一次心、与孩子共读一本书、与孩子开展一次活动),在帮扶中为学生送去温暖、送去爱心,进一步密切了家校关系,提升了党员教师形象。
三是学业得到明显进步。通过结对教师一对一的课外辅导和利用课余时间补缺补差,促进了贫困学生的学业水平提升。7月份,组织30名初高中建档立卡家庭中品学兼优的学生赴四川绵阳参加了科技夏令营活动,极大地开阔了学生视野、增长了见识,增强了学生的自信心。今年,全县有285名贫困家庭学生考入高等院校,接受更高层次的教育,为以后实现更高层次的就业创业,改善家庭贫困状况提供了有力的智力支持。
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